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时间:2025.03.06
【春启新程、共育花开】茂名诺亚舟幼儿园2025春季新学期家长会
最美的声音,是家园同频的回响
最好的教育,是家园共育的互动
以教育之名,促成长之实
借着春日的风,我们在诺亚舟幼儿园相遇
教育,是一场幸福的双向奔赴;
美好,是一种爱与责任的同频共振。
教育的美好,一方面来自儿童的力量,
另一方面也来自家长的支持。
茂名诺亚舟幼儿园,
迎来了2025年春季学期的第一场家长会。
Part01:精心准备以爱相约
走进校园,一股温馨的气息扑面而来。教室里布满了鲜花和绿植,显得生机勃勃。孩子们的作品和成长轨迹也被巧妙地展示在墙上和各个角落,每一件都凝聚了孩子们的创想和灵动。这样的环境,不仅让孩子们感到温馨舒适,也让家长们感受到了幼儿园对教育的用心与投入,更让家长们感受到了幼儿园对每位家长的热情与尊重。
每一份温暖的教育,都是从相遇开始,家长们如约而至,怀着期待的心情,共赴这场“美好的约会”。老师们热情接待,指引家长签到,一场心与心的交流即将开始……
Part02:中小班
专题讲座
《AI时代,我们该如何教育孩子?》
“父母是孩子的第一任老师”,幼儿时期是孩子成长的重要阶段,家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者,在幼儿的发展中起着重要的作用。
为了进一步提高家长科学育儿水平,帮助孩子健康成长,茂名诺亚舟幼儿园开展了《AI时代,我们如何教育孩子?》
在AI时代,教育孩子需要适应快速变化的技术环境,同时培养他们的核心能力。AI时代的教育不仅要让孩子掌握技术,还要培养他们的创造力、情商、伦理意识等核心素养。通过个性化教育和实践体验,帮助孩子在快速变化的世界中找到自己的方向,成为具备终身学习能力的未来人才。
主题班会
《用心浇灌、静待花开》
班级老师根据幼儿的年龄特点,以理论和实际案例相结合的方式,对茂名诺亚舟幼儿园户外游戏的开展等方面进行了详细的介绍,让家长进一步明晰了我园活动的各项目标,更加提高了家园共育的效果。
会议现场,家长们全情投入,共同探讨,感触颇多,一同为做好家园共育建言献策。
教育是一场美好的双向奔赴,每一次的相约,都给予幼儿成长的力量。新学期,让我们携手相牵,携手并肩,让诺亚舟的孩子们童年焕发出更美丽的光彩!老师对班级情况、主题活动、安全工作及家园配合等方面,向家长进行了全面的介绍,并鼓励家长在家多为幼儿创造动手实践的机会。
每一份温暖的教育,都是从相遇开始。因孩子们,我们相识相会;因坦诚相待,我们充分信任。未来,让我们齐思共进,守护孩子们的成长,让孩子们的每一天都快乐而有意义。
Part03:大班
圆桌论坛
《遇见成长、衔接梦想》
暖场欢迎
为指导家长们更好的做好幼小衔接工作,幼儿园本次特别邀请了华南师范大学附属电白小学部校长--郭永权老师和新世纪学校级组长黎老师以及本园负责幼小衔接的教研组长徐老师来分享大班孩子如何更好的衔接大大班教育心得。
幼小衔接是学前和小学两个不同教育阶段平稳过渡的特殊环节,也是儿童成长的一个重大转折。在活动开始前,秋洁老师介绍了本次圆桌论坛的目的以及流程,并对老师和家长们的到来表示热烈的欢迎。在论坛中,老师们重点讨论了幼儿的八大能力的培养和成长,争取培养能够发现问题、能够独立解决问题的优秀好儿童。
论坛当中并且让家长和幼儿共同进行了88轨道比赛,让家长亲身体验了幼儿八大能力的培养。
主题班会
《遇见成长衔接梦想》
大班组的老师向家长介绍了班级幼儿情况、学期工作安排,分享了一日生活中如何渗透培养幼儿的自理能力、责任意识、等相关内容,引导家长树立科学的幼小衔接理念,缓解家长们的焦虑,并给予科学的指导与建议,旨在帮助幼儿养成良好的学习习惯和生活习惯,为顺利步入小学做好充分的准备。
会议现场,家长们全情投入,共同探讨,感触颇多,一同为做好家园共育建言献策。
宽松温馨的环境,让家长们敞开心扉,畅所欲言,交流着自己的教育心得。随着热烈的分享,家长们感慨收获了不少育儿妙招!
衔接有度,静待花开;
携一份温暖的教育,
伴一缕关爱的清风,
让最美的遇见从“心”开始,
让幸福的花儿灿烂绽放!
Part04:大大班
专题讲座
《幼小衔接,家长应该怎么做?》
“幼小衔接”是幼儿园与小学两个教育阶段的过渡。如何帮助大班孩子走好幼升小的关键一步,引导他们顺利完成从“小朋友”向“小学生”角色的转变?这些问题受到家长们的广泛关注。
为指导家长们更好的做好幼小衔接工作,幼儿园本次特别邀请了新世纪学校小学一年级级组长吕老师来分享幼小衔接的家长应该怎么做?
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家长避免因孩子学习生活问题过度焦虑,保持冷静,积极寻找解决办法。与孩子保持良好沟通,给予鼓励支持,让孩子感受到家长的爱和理解。家长要以身作则,养成良好学习生活习惯,为孩子树立榜样。在家中为孩子创造安静整洁学习环境,多陪伴学习阅读,营造学习氛围。
主题班会
《带着憧憬上小学》
“幼小衔接”是幼儿从幼儿园向小学过渡之间的衔接,是儿童结束以游戏为主的学龄前生活,走上以小学为主的正规学习生活的过渡。
家长策略分享:
从扶到放,给予自我管理的方法。
一个自主性比较强的孩子,才能在成长过程中逐渐学会自我约束、敢于表达自我意志,最终学会自我管理。
家长策略分享:
结合孩子的年龄的特点,与时俱进。
针对孩子的实际生活情景和环境,思考哪些任务应由孩子完成,制定任务内容。
老师和家长的相逢
本来就是一场爱与信任的邂逅
最好的家园关系
就是家长支持老师,老师支持孩子
老师对孩子尽职尽责
家长理解、支持和配合老师
就是孩子最大的福气
让我们一起经历一些事情
一起修行
一起成长
Part05:感恩同行携手共进
教育不是老师一个人的舞台,幼小衔接也不是“抢跑”,而是一个有准备的过程。我们期待通过幼儿园与家庭的合力,为幼小衔接奠定良好的基础,少一点幼小衔接的坡度,多一些幼小衔接的温度。会议结束家长们纷纷交流自己的心得。
本次活动总结
选择,让我们相遇;
信任,让我们互相了解;
真诚,让我们携手同行。
在这一场双向奔赴的旅途中,
聚集着梦中的点点星光,
联结着心中的种种期盼,
让我们继续家园携手,
续写诺亚舟萌娃们的美好故事
……