学习新课标，践行新理念——惠州市惠城区惠外学校《2022年版义务教育课程标准总体解读》培训

学习新课标，践行新理念——惠州市惠城区惠外学校《2022年版义务教育课程标准总体解读》培训  

秋意凉风起，学习意渐浓。课程标准是国家课程的基本纲领性文件，是教学、评价的依据，是教师学科教学活动的指导蓝本。教育部颁布的《义务教育新课程标准（2022年版）》将于今年九月份秋季开学正式施行。为全面了解、准确把握2022年版课程标准的新变化、新要求，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中。9月16日下午在惠州市惠城区惠外学校教学指导中心的组织下，全体教师开展《2022年版义务教育课程标准总体解读》培训。  

本次培训以线上形式展开，由韩江海校长助理做线下主持，北京师范大学郭华教授做线上分享，为全体教师进行了新课标的总体解读。郭华教授从课程标准的意义、义务教育课程标准修订的基本追求、义务教育课程标准框架及其内在逻辑、义务教育课程标准的主要变化四个方面进行了总体介绍。  

其间郭华教授从2022年版新课标的基本追求、主要内容进行了细致的解读。例：如何围绕核心素养来展示、落实和体现，新课程的变化以及最有挑战性的部分，在教学实践中应该注意的问题等方面，为全体教师实施新课程指明了方向，并给出了行之有效的方法和策略。 

紧接着，郭华教授更是从课标修订的背景与要点、核心素养的理解与表达、课程内容的结构与调整三个方面对新旧课标进行对比分析，带领老师们研读课标的新变化，明晰了课标的新方向。培训过程中，全体老师认真聆听，专心做笔记。  

线上培训结束后，韩江海校长助理对培训会做总结，他指出，此次培训会紧靠新课标前沿，意义重大。每一位老师对新课标应该有新的理解与把握，在教研中须加强研讨，学深悟透，继续研读新课程标准，把课标学习与教材教法研究相结合，力争打造更为高效的生本课堂，进一步全面提升课堂的教学质量。  

通过本次培训活动，不仅加深了老师们对新课标的认识，更为老师们今后的教育教学工作打开了一道亮光。老师们纷纷表示，将不断深入开展教育教学研究工作，积极转变教学观念，立足教学实践，在实践中不断反思，砥砺前行。